Introdução à Bioquímica

A menina tem alguma dúvida?
Não
Que idade tem?
18 anos
Então e com essa idade não tem dúvida nenhuma?

Eu vou escrever isto, mas não sai.
Desculpe, não percebi. Essa parte não sai?
Não, não sai, está difícil de apagar!

Agora vamos falar dos excessos.
A menina sabe quem são os excessos?
Sei sim
Aposto que tem o quarto todo cheio de posters deles.

O que é que é mais energético: os lípidos ou os hidratos de carbono?
Os lípidos.
Então e você bebe um copo de azeite antes do jogo?

Então, funções biológicas das proteínas. Primeiro, "revestimento", como é o caso da pele, do cabelo... Pode escrever aí no seu caderno "Não aplicável a carecas".

Se as proteínas fossem solúveis, nós tomávamos banho e desaparecíamos pelo ralo abaixo!

Porque é que não devemos ingerir tantas proteínas? Uma batata, produz-se em 6 meses. E uma vaca? Puff!

Uma das coisas que me criticaram o ano passado, foi o facto de eu não ter colocado bibliografia. Este ano eu pus lá uma, só para dizer que pus. Mas não consultem, ahn?

Consegue ver as setas amarelas? E os Índios? (O.o what? -.-)

Quem não chora, não mama.

Senhores, véjam!

Qual é o Paier Point desta aula?

Um dia, quando estiverem a passear à noite com o vosso namorado pelo parque Corgo e virem um pirilampo, expliquem-lhe que a luz desses bichinhos é uma proteína!

Porque é que são aminoácidos aromáticos?
Porque têm cheiro!

Lei de menor esforço: atingir grandes objectivos com o menor esforço possível.

Aprendi que...
- o professor de Bioquímica acredita em extraterrestres!
- as couves tenras têm as células rebentadas


Anatomia
Tubérculo púbico
A Daniela escreve "tubérculo público"

Nesta imagem cadavérica (...) - prato do dia

Porque é que muitas vezes, quando mandamos um murro na cara de alguém, partimos os dedos?

As mulheres têm os bebés por aqui
* enfia a mão pela cintura pélvica que usa como exemplo na aula, balança com aquilo como se fosse normal, e continua com o discurso*
Quando elas estão a parir, (...)

Então e desses, quais são os que temos de saber?
Ouçam, vocês não têm que, que... (silêncio) [Zzzzzzz...]
*continua a aula*

E nestas aulas, aprendi que...
- tenho as costelas saídas
- se o diafragma não contraísse, baixávamo-nos para atar os atacadores e vomitávamos
- dói-me o escafóide quando seguro no guarda-chuva
- a minha mão é fofa porque tem músculo


Desportos Individuais I
Ginástica
O que é que o professor pediu para fazer agora?
Uma piruleta

Natação
Um atleta é um ser acéfalo, passa 6h por dia a contar azulejos da piscina

As mulheres usam aquelas unhas artificiais, como é que se chamam... unhas de cerâmica, não é? (unhas de gel, professor O.o)

O nosso corpo atrai as moléculas de plástico, por isso quando tomamos banho, a cortina de banho aproxima-se de nós. Se pegarem em dois papeis e os colocarem paralelamente nas duas mãos e soprarem para o espaço entre os dois papeis, eles juntam!

Academias
*Prof coloca a musica do chacarón nos alongamentos*

A net da escola não é para esses facebooks (fins)


Pedagogia
Tira a mão da boca Filipa! (professor num filme de avaliação, para uma aluna a jogar andebol O.o)


História do Desporto
Que animal é esse? Uma medula?